Страницы

вторник, 29 сентября 2015 г.

Там, где просыпается детство.

Софиевский дендропарк по праву считается национальным наследием Украины. Но для меня Совиевка - это увековеченная в ландшафте любовь мужчины к своей женщине... А еще - это самые первые воспоминания детства!
Сегодня больше о детстве и первых воспоминаниях, больше о любви и немного ностальгии.

Начну с самого заветного....
Есть в парке место, где установлен надломленный обелиск. Здесь росли 9 берёз, которые аллегорически отображали девять сыновей Потоцкого. Двое из них умерли в раннем возрасте, как и дочь Потоцких - Гелена. В память о ранней смерти детей там установлена «Усечённая колонна». Около основания обелиска лежит гранитный камень, который напоминает спящего льва. В детстве я очень любила этот камень и помню как прыгала по нему, а мой папа, очевидно, переживая за моё здоровье, пошутил: "Сильно не прыгай, а то лев проснётся и укусит тебя!" Я испугалась и больше не беспокоила животное. До вчерашнего дня..

Вчера он показался мне не таким большим и грозным. В общем, со львом мы подружились ;)
Рядом протекает ручей речки Каменки, разбитый на три отдельных маленьких водопада. Композиция называется «Три слезы» и выражает печаль матери по трём умершим детям.
Потрясающей души место...

Вообще, в Софиевке множество водопадов, но мой самый любимый тот, у подножия которого лежит камнем настоящее сердце!

Люблю "Долину гигантов". Она представляет собой скопление огромных камней и гранитных валунов, по которым в детстве карабкались я и мой брат. 

Люблю Английский парк в западной части Софиевки за потрясающие лужайки, клумбы, диковинные растения и покрывающие тебя шелковицы, в которых можно спрятаться)

В этот раз было одно открытие, на котором мы залипли всем семейством. Чтоб Савик сильно не скучал, томно прохаживаясь по аллеям, добрые родители придумали ребёнку задание: читать названия растений на табличках. Так и гуляли меж деревьями-экзотами гинкго, колонновидными туями и можжевельниками... пока не наткнулись на "Ліщину ведмежу" - огромный лесной орех. Осень. Такое дело. Орехи сами падали нам на голову))) Фокус ушел в неизвестном направлении, пока мы, пачкая руки и колени, собирали лесные орешки. Теперь Умань в конце сентября - это обязательный номер семейной программы!! :)))

Далее был остров Любви, розовый павильон и грот Фетиды... Грот Фетиды (или Венеры Медицейской) - это волшебная архитектурно-ландшафтная композиция, которая воспевает женскую красоту. Поразительно! Как тонко изображена женщина: хрупкая, нежная, увлеченная; защищена покрывалом из воды.. потому что хочется укрыть трепетно, но и прятать такую красоту жаль...

Люблю Критский лабиринт за семейное дерево, которое, к сожалению, иссохлось, выгорело и доживает свои последние годы, но все равно продолжает держать три ствола в одном целом.

Я стала любить Критский лабиринт ещё больше после того как увидела, КАК наш Савик скачет по нему, изображая parcour!

Люблю Софиевский парк за то, что там есть специальное место для перфекционистов! :)))

И еще. Человек, который построил столь великолепный парк для своей женщины, по-настоящему мудрый в своей любви Человек. То счастье, которое он испытывал рядом с любимой - уверена - было настоящим счастьем! Именно поэтому Софиевский парк великолепно сохранился до наших дней и является настоящим, живым памятником Любви.

Забудь тут память о несчастье и прими счастье выше, 
если же ты счастливый, так будь ещё счастливее.
Станислав Потоцкий







четверг, 24 сентября 2015 г.

Про первый месяц в школе.

У меня такое впечатление, будто кто-то со всей дури крутанул часовой механизм и время рвануло вперед!! Дни пролетают в домашней суете и школьных заботах. Честно, я ещё не приспособилась и очень жду, когда организм мне скомандует: "Ок. Привык. Давай свой фотоаппарат и вышивку сюда!"
А пока нет ни обработанных фотографий, ни какого-нибудь прогресса в вышивке, я напишу о том, как проходит наш первый школьный месяц.

В целом мне нравится как Савелий относится к школе и к необходимости соблюдать правила в одежде, поведении, распорядке дня. Несмотря на то, что ему непривычно справляться с галстуком, пуговицами, поясом, змейками и туфлями, Савелий без лишних пререканий утром напяливает на себя школьную форму. Я же, в свою очередь, млею, глядя на то как неуклюже он перебирает ручками, пыхтит и старается застегнуть пояс или заправить галстук за воротник☺
У него есть забавная бутербродница с Фином и Джейком, в которую я каждое утро складываю 5 конфет и небольшой бутерброд. Помимо бутербродницы в рюкзак идут водичка и какое-нибудь яблоко. К моему удивлению, он всё съедает (я никогда не ела в школе то, что приносила из дома).
Дорога до школы занимает минут пятнадцать: три пешеходных перехода, озеро с утками, разговоры ни о чём и мы уже в школьном дворе!
Сам процесс обучения у Савика не вызывает восторга или огорчения - как-то плавно ему. Бывает такое, что от скуки разговаривает во время уроков; тогда учитель его поднимает с места и дальше действует в зависимости от того, на сколько Савелий наговорил: однажды простоял весь урок математики...
Пару недель назад мой первоклассник принёс плохую отметку. Правда, ни он, ни я так и не поняли, в честь чего ему учитель по английскому влепила "Bad" на обратной стороне рисунка. Если оценивать рисунок, то почему на уроке английского языка? А если оценивать знания языка, то при чём здесь сам рисунок?


Савик нарисовал нашу семью. Сейчас я расшифрую...
Центральная фигура (самая большая и пузатая) - это дедушка Саша, с которым Савелий провел все детство. Когда я была занята с Асей, работой и прочими делами, дедушка водил Савика в садик, забирал оттуда, кормил, лечил, выгуливал и развлекал. Дедушку он очень любит и скучает по нему сильно-сильно, иногда до слёз... На груди у деда хотел нарисовать сердечко, но у него два раза не получилось и он всё зачеркнул, потому что побоялся, что я подумаю, будто у дедушки лифчик)))
В правом нижнем углу - фигура с поднятыми руками - это сам Савик. Когда рассказывал мне про рисунок, то подчеркнул, что он большой! ;)
Рядом с ним малюсенькая фигура - это Асенька, которая умеет летать и "ей надо дорисовать ещё крылышки, но я не успел".
Вверху двуглавая фигура - это мама и папа в одном человеке. Знаю, выглядит слегка ужасающе, но малэча видит нас как одно целое и не разделяет... Зато я красивей)) у меня бантик есть!
Фигура с семью головами - это наша семья. Он на ходу придумывал, кто там кого изображает (дядя Антон, Сестричка двоюродная Яся, бабушка Наташа, тётя Наташа). Думаю, что это не суть. Просто так он видит всю семью - СЕМЬю.
Фигура в левом нижнем углу - это бабушка, у которой длинная рука как у Джейка из мультика "Время приключений" (обожает его, пенал, бутербродница... все на свете с этими мультяшками). 
Если по этим фигурам мне вроде бы все понятно, то вот фигура между ног у дедушки - это братик, которого он хотел бы... но почему он под дедушкой??? Савик ответил не сразу. В общем, выяснилось, что братик маленький и глупенький, и он не знает, что под ногами путаться нельзя...
Исполнение, конечно, хромает на все конечности, но идея рисунка... просто потрясающая! Я похвалила Савика за него. Мне безумно понравился этот стрёмный чел с семью головами и с туловищем-сердечком ♥ И мне кажется, что написать на обратной стороне рисунка про семью "Bad" - это все равно что сказать ребенку, что у него плохая семья. Похоже, система оценок тоже хромает на все конечности... Мы все должны к этому привыкнуть.
С детками ладит хорошо, особенно с девочками))  Недавно рассказал, что Вероника поцеловала его в щёчку, когда они шли на экскурсию. А ещё две девочки сказали, что "поженятся" на нём, когда вырастут. Всё это свалилось на несчастного в один день, и Савик до такой степени разнервничался, когда рассказывал мне про дела сердечные, что аж слёзы ронял: "Мама, это хорошо? Мама, я же не виноват? Мама, я не могу на них жениться... это много денег надо, а я жлоб!" На последней фразе меня порвало на миллион плюшевых зверей))))) Договорились, что он поговорит с папой, ведь папа лучше всех разбирается в сердечных вопросах;) Но Савик снова начал нервничать и говорить, что он боится папе ТАКОЕ рассказывать, мол, папа накажет... Боже, до какой степени это всё мило!!
Ну, вот. Как-то так проходит наш первый месяц в школе. Жду Савика с танцев (да, пошли на танцы) и бегом домой - разрисовывать тетрадь по чтению, кушать и спать.



четверг, 10 сентября 2015 г.

Творожная запеканка из детских творожков.

Бывает так, что ты в магазине и ты на кухне - это два разных человека.
Тывмагазине покупает все, что неровно лежит; а Тынакухне потом разгребает эту кучу, расталкивает в самые укромные уголки холодильника и благополучно забывает.. о детских творожках, к примеру. С мишкой и с шариками, помните такие? С ванилькой, сладкие, из детства!☺
В общем, обнаружила я три таких творожка, грустно отбывающих свой срок годности, у дальней стенки холодильника. И уже чуть было не выбросила их, но то самое животное на груди удушающе двигало лапками и поквакивало))

♦ три детских творожка
♦ 2 яйца
♦ несколько печенюшек типа "Юбилейное" разбитых в крошку
♦ щепотка соды
Все это смешать, выложить в форму для запекания и поставить в духовку на 20 минут с температурой 200 градусов.


Получилась изумительная творожная запеканка. Чтобы она стала ещё изумительней, я бы, пожалуй, добавила грецких орешков;) 
Теперь то самое животное спит крепким сном, а я с чистой совестью наконец-то повышиваю - ведь мой проект из четырёх картин все ещё в силе и уже не терпит промедлений. 
Сладких моментов и хороших новостей вам сегодня!



вторник, 8 сентября 2015 г.

Щедрый мешок.

Когда мы ещё только планировали ремонт в нашей квартире, я уже очень сильно переживала о том, что в этом районе Киева не будет маленького базарчика с бабульками.
Зря переживала)) Как раз по дороге в школу есть малюсенький базарчик!! С бабульками.

Схема такая ↓
Отвожу своего первоклассника в школу: чмоки-чмоки, "Веди себя прилично. Завтрак в переднем кармане. Разукрашки на продлёнку я тебе положила. Люблю невыносимо и уже скучаю!!"
Возвращаюсь по аллейке, которая ведёт прямо к маленькому базарчику. C бабульками))) Издалека вижу подсолнухи... Вчера у этой бабулечки я купила ромашки, ещё раньше - астры. Как же мне сегодня быть без подсолнухов? Беру семь штук на двадцатку. Вместе с букетом солнечных цветов мне выдают мешок щедрых пожеланий на день: чтоб бог дал здоровья, уберёг мою семью, принёс счастье и благополучие в дом... Забираю решительно всё - и цветы и этот мешок с пожеланиями. Перехожу дорогу на светофоре, искренне улыбаясь водителям и прохожим.
Иду к озеру: там забавные утки. Важно покрякивая, они незаметно подкладывают в мой щедрый мешок горсточку умиротворения и детского счастья.
Дальше сладости! Сегодня на завтрак захотелось очень сладких сладостей. В магазинчике выбираю пахлаву с грецкими орехами и фисташками. То, что надо!!
Дома заботливо подрезаю цветы, ставлю их в вазу и мысленно уговариваю продержаться как можно дольше. Завариваю вкусный чай, на ходу грызу пахлаву (она невероятно вкусная, поэтому терпеть пока чай дойдёт до своей кондиции - сил нет), пишу в блоге о том как проходит моё утро и делюсь добрыми пожеланиями из своего щедрого мешка...

Улыбок, добра и понимания всем, кто сюда всё ещё заглядывает ;)



четверг, 3 сентября 2015 г.

Про первое сентября.

Первое сентября для мамы первоклассника - это школа, институт и работа вместе взятые.
Волнительно, тревожно, затратно, туманно и для меня лично совсем не радостно.
Когда Савика поздравляли с поступлением в школу, понятное дело, мы благодарили и улыбались.. А внутри у меня было такое негодование, мол, с чем поздравлять? С тем, что ребенок идёт туда, где ему будут прививать кучу комплексов и километровое чувство вины? 
Очень надеялась, что за меня говорит всего лишь мой десятилетний школьный опыт во времена непростых 90-х, который останется со мной и ни в коем случае не перейдет сыну. Но, побывав на линейке 1 сентября, я загрустила ещё больше. Вообще само существование этого понятия "школьная линейка" в наши дни покоробило: школьный двор, жара +35, дети одеты в форму, за плечами рюкзаки; в одной руке цветы, в другой руке шарик (который нельзя отпустить раньше времени). Рыдает один, подхватывает другой, ноет третий...
Савелий сначала успокаивал плачущую одноклассницу; потом понял, что вообще не преуспел в этом деле и решил сам поплакать. Успокоился и на морозе, покинув строй, подошёл ко мне с деловым разговором:
- Мам, пошли!
- Куда?
- Домой!
- Сынок, нельзя.... (блин, как ему объяснить, что вся эта фигня одним словом называется "положено") Надо терпеливо постоять и потом вы пойдете с учителем в класс.
- А сколько ещё стоять?
- Ну, пол часка ещё. Ты только шарик держи крепко. (стукнуть бы себя за это)
- Это доооолго...
- А тебе надо быстро?
- Ну, да!..
- Потерпи, солнышко...
В общем, не получилось у него договориться, бедолага.
Шарик отпустил во время, в отличии от половины класса. Зрелище так себе, хочу вам сказать. Потому что вместо запланированного детского восторга и тучи шариков, все услышали "ну, наконец-то!!!" и плюс-минус несколько шариков - что тоже являет собой какой-то минимальный восторг))) 
В классе понравилось: первый урок, учебники, все дела..  А вечером, перед сном, ребёнок заявляет:
- Мам, я не хочу идти в школу.
- Почему?
- Мне не понравилось стоять на линейке.
- Так завтра линейки не будет. Ты просто пойдешь в класс на уроки.
- А, да? Тогда хорошо. Спокойной ночи!

Савик заснул, а я пошла перебирать почту. Среди спама и уведомлений было письмо от родительской тройки со списком необходимого классу, суммами в фонд школы, за охрану и продленку... список бесконечный. Реалии, короче. Передёрнуло на подарке ко Дню учителя. В глазах сразу появились картинки хрустальных ваз, убогих сервизов, золотых цепей и видеомагнитофонов. Ёпрст! Совок в его превосходном исполнении! Меня вернули на 25 лет назад))) Внутри химера какая-то поселилась: учебники модные, форма новая, законы уже приняты адекватные (и д/з не задают, и учебники детям не надо таскать, и нормативов по физ-ре нет, и ещё много всего по мелочи, но нужного), а мозги у родителей там, в подарках учителю. Типа, если не подарим, он обидится, надует губы и уйдёт! Занавес.
Я многое ещё не поняла в этом театре абсурда. Единственное, что я точно осознаю - будет как минимум весело ближайшие 11 лет. 

Поэтому сегодня моё В добрый путь, Савелий! звучит не в смысле "учись хорошо, получай классные оценки, будь послушным и успешным" блаблабла... 
а в смысле:
Наберись терпения, чувак! 
Будь готов к тому, что люди тебя будут удивлять. Собирай этот жизненный опыт и научись самому главному - отделять зёрна от плевел. Найди свой предмет и стань верным ему. И главное - сохрани в себе эту уникальную жизненную искренность, потому что именно она приведет тебя к сути. 
Удачи тебе!
Я не всегда смогу быть рядом.